一、提前进行教学安排

放寒假前，下学期担任《中国近现代史纲要课》的教师在2020年1月14日建立微信群，讨论下学期授课方式等相关问题。

二、随机应变建立网络授课平台

2020年的春节，疫情不期而来，面对突如其来的变化，《中国近现代史纲要》课程组响应学校号召，提前2周在课程微信群里学习和交流如何建立网络课程。并根据课程特点写了《开学第一课》，鼓励同学们对战胜疫情增加信心，对比1900年的中国，增强学生对祖国的感情，加强爱国主义教育。

三、教学环节增加爱国主义教育

针对课程特点，《中国近现代史纲要》老师在授课过程中增加有关爱国主义教育的讨论环节，把实践教学作业设计为中国近代以来灾难事件，让同学们了解中国近代的困难，反思今天的生活来之不易。

目前，已经是教学第7周，虽然不同于往年的课堂教学方式，但是同样的爱国主义教育在继续。《中国近现代纲要》课程在本周已近完成上编中国近代史的教学工作，下周将开始中国现代史的教学环节。