为做好新学期延期开学期间的网络教学工作，德育教研室思修课程组于3月24日通过微信群召开了本学期第三次网络视频备课会，交流了前期网络教学过程中出现的问题和解决办法，并对今后的网络教学工作进行了布置安排。

备课会中，所有思政课教师踊跃发言，积极分享线上授课以来的经验教训，针对学生学习积极性如何调动、授课方式如何多样化、课上活动怎样生动有效果、有课上作业是否还需要课后作业等教学形式、教学内容和教学管理问题进行了集中交流，充分发挥了课程组团队的集体智慧和力量。

这次集体备课结合实际，主要进行了如下教学总结和反思：一是进一步提高政治站位，树牢责任意识，严肃教学纪律，规范教学行为。严格按照教学进度，严肃认真实施线上教学活动，确保线上教学质量。二是积极转变教育教学理念，构建“线上资源+线下教师讲解”相结合模式，将多种资源、多种方法、多种考核评价融为一体，落实立德树人根本任务。三是丰富教学载体，构建“学习通+微信群+网络直播+++”模式，确保线上教学实时在线，增强思政课教学的亲和力和实效性。通过学习通、微信群发布课前导引、思考题、讨论题、抢答题、辩论题、课后总结，充分发挥教师主导和学生主体作用。四是注重课程目标达成，加强学生学习过程记录和考核，综合运用多种评价方式，改变一张试卷考到底的做法。通过上传组织课堂抢答和讨论、布置作业等方式，教师对过程予以点评和引导，根据学生的不同表现给予“有区分度”的评价，杜绝评价上的“一刀切”。

思修课的交流备课会有效地减轻了延期开学对教育教学管理方面的影响，充分利用网络教学平台和互联网资源，做到“停课不停学，教学不断线”，保障正式开学后的良好教学秩序。