“同向同行,协同育人” 马克思主义学院对接艺术系推进“课程思政”建设工作

    发布日期:2022-04-29  点击:[]

    根据学院《关于选派马克思主义学院专职教师深入系部开展课程思政建设的通知》文件精神,马克思主义学院及时组织选派优秀教师到各系指导开展课程思政工作。2022年4月28日上午,马克思主义学院副院长刘颖博士、张洋老师一行到艺术学院指导课程思政建设工作,与艺术系孙爱景主任、陈利峰副主任等领导老师,围绕艺术系“课程思政”建设工作进行调研和座谈。

    调研座谈会开始,首先由艺术系孙爱景主任对艺术系师资配备、课程设置、专业特点、教学内容、科研成果等进行详细介绍,并对艺术系课程思政前期建设情况、困惑疑难问题等进行交流;艺术系陈利峰副主任对马克思主义学院指导艺术系课程思政建设表示支持和感谢,并提出期望在具体的指导中能够重点解答的共性与个性问题。

    马克思主义学院副院长刘颖博士在充分调研了解艺术系师资、教学、科研等情况的基础上,就学院推进课程思政建设的实施背景、建设目标等进行详细介绍,并针对艺术系“课程思政”建设工作进行调研交流与指导,指出“课程思政”建设工作应当深入挖掘艺术系专业课程中的思政元素,以培育和弘扬社会主义核心价值观为导向,坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合;表示在进行“课程思政”指导的基础上,将着重协助艺术系建设精品“课程思政”课程与推选“课程思政”案例,分类推进艺术系专业课程思政建设,推进课程思政融入课堂教学建设全过程,提升专业教师课程思政建设能力。调研座谈会最后,马克思主义学院与艺术系就推进课程思政建设时间节点、指导环节、指导内容等进行充分有效沟通,为接下来进一步推进对口指导工作奠定良好基础。

    马克思主义学院紧跟学院“课程思政”教学改革要求,全面落实立德树人根本任务,在深入系部开展对口指导的过程中不断深入探索“课程思政”与“思政课程”协同育人机制,准确把握实施路径,协助艺术系老师们深入挖掘更多艺术类专业课程思政元素,突出培育学生高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度,把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中,帮助学生树立起文化自觉和文化自信,激发学生传承民族文化、弘扬民族精神的历史责任与担当。

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