为了传承红色基因，赓续红色血脉，讲好红色故事。本学期《中国近现代史纲要》课程组组织学生开展“调查社会主义革命和建设时期（1949-1978年）家乡红色资源”的实践教学活动。
本次实践教学作品以小组合作形式呈现，同学们认真筹备，于5月11日收到24级新闻专业、英语专业、体教专业、武术专业20个班级约950名学生的实践教学作业。
课程组在任课教师初步筛选的基础上进行集中评审，推选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个等级。6月6日中午12点30分，《中国近现代史纲要》实践教学颁奖活动在登封校区5教室举行，课程组教师代表马海杰老师、陈思琪老师为获奖学生进行颁奖。
《纲要》课程组旨在通过实践教学引导同学们了解并挖掘出不同时期家乡的红色资源，增强对家乡红色文化的认同感和敬畏感。实践教学绝非简单辅助手段，而是关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的关键环节。通过“知情意行”的统一，帮助同学们实现从历史认知到价值认同再到行动自觉的转化，最终达成《纲要》课程“以史育人、以文化人”的核心目标。
