结合2022年度全省思政课秋季学期“大听课” “大调研”活动在我院开展情况，2022年12月7日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程组召开“大听课”“大调研”讨论总结会，听取研讨第十四调研组专家建议，结合新思想课程教学实际，就课程运转、教学改革等问题展开热烈讨论。

会上，任课教师对此次“大听课”“大调研”活动准备情况、专家听课、集体座谈等环节进行了整体梳理。大家一致认为，此次“大听课”“大调研”活动是我院思政课建设的一次大体检大提升。通过此次调研，一是强了底气。此次调研活动促使课程组对毛中特课程、新思想课程建设工作进行了系统整理，对师资队伍、备课工作、教育培训等进行了全面摸排，向专家组成员呈现出我院高度重视思政课建设，开好开足思政课，落实新设课程学分的良好精神状态；二是增了信心，此次调研活动在迎接检查、资料准备、听课看课方面得到专家组的一致好评，展示了概论课程组全体教师扎实教学、潜心育人的硕果。三是明了方向。听取调研组专家建议，下一步概论课程组应在恰当处理课程衔接、创新实践教学活动品牌、优化考核方式等方面，继续下功夫探索。

任课教师纷纷表示，“大听课”“大调研”常态化开展，对于推进高校思政课建设高质量发展，指导教师把思政课讲深讲透讲活，助力思政课青年教师快速成长，积极吸收借鉴兄弟院校的良好经验，具有重要意义。此外，临近期末，会议还就其他各项工作，如依据教学进度完成教学任务、筹备期末考试、做好实践活动材料收集等工作进行了部署安排。