5月1日下午14：30-16：40，“马克思主义基本原理”课程组全体教师参加了由华中师范大学全国高校“马克思主义基本原理”教学创新中心”、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心、“同课异构协同共研”思政课教学创新联盟、华中师范大学马克思主义学院共同主办的“从‘原著’中汲取‘原理’课程教学创新智慧（第二期）”线上集体备课活动。

本期集体备课活动，由上海复旦大学马克思主义学院马拥军教授主讲“马克思主义的科学实践观——读马克思《关于费尔巴哈的提纲》（上）”。

马拥军教授简要概述了“提纲”的基本问题和理论框架，并从“总论”、“分论一”、“分论二”、“结论”、“提纲”的世界观属性等五个方面，深入浅出、鞭辟入里、全面细致地剖析了“新世界的天才萌芽的第一个文件”中的十一条论点。通过与黑格尔、康德、费尔巴哈等哲学观点的对比和批判，阐明了马克思将唯物论和辩证法融入实践观所形成的马克思主义科学实践观。同时，对教学中容易混淆的概念和哲学观点进行了比较分析和深入解读。

本次集体备课深化了教学团队对马克思主义科学实践观的学理性认识，拓展了课堂教学的理论深度和知识广度，为加强马克思主义基本原理教师队伍建设，进一步提升教学质量奠定了基础。