中共中央宣传部、教育部曾明确指出：“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。” 实践教学强调学生对所学理论进行实际运用,注重学生参与学习的过程和其亲身的体验,是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,也是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节。

2020年5月19日下午2点，马克思主义理论教研室专门召开实践教学网络视频会议，本次会议由教研室主任韩银廷老师主持，主要议题是讨论在疫情期间开展《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》课程实践教学相关事宜。

《马克思主义基本原理概论》课程拟采用运用马克思主义的方法论对热点新闻进行评论，新闻主要侧重在疫情期间的GDP增速、小微企业复产复工、欧美国家抗疫过程、无限量QE等方面。

《中国近现代史纲要》课程实践教学结合课程特点采用抗“疫”主题征文活动，并制定了实践教学实施方案。

马克思主义理论教研室把疫情教育融入实践教学，让同学们主动了解我国抗疫的经历，引导大学生们深刻的体会到我国的爱国主义精神的核心，即：“只有马克思主义才能救中国、只有中国共产党才能救中国、只有社会主义才能救中国”。